Spelletjes Creatief Kleurplaten Online kleuren Knutselen Surprisemachine Gedichtenhulp Verlanglijstje Brief aan Sinterklaas Pepernotenlab Taaitaai maken Alles over creatief Ontdek Het Kasteel van de Sint De Pakjesboot Het Grote Boek De Vragenkist Pietenwoordenboek Pietensollicitatie Bureau voor Vergissingen De Schoorsteencheck Het Zolderarchief De Tijdmachine Ozosnel Mandarijnen Magazijn Mijn stempelkaart Informatie Sinterklaasjournaal Nieuws De intocht Sinterklaasfilms Liedjes Aftellen Wanneer komt de Sint? Schoen zetten Cadeautips Voor volwassenen Sinterklaas speurtocht Sinterklaas dobbelspel Het Klaslokaal van de Sint Sinterklaasbingo Sinterklaasquiz Kringgesprek Aftelposter
Home / Voor volwassenen / Draaiboek pakjesavond

Draaiboek voor pakjesavond

Pakjesavond loopt zelden precies volgens plan, en dat hoeft ook niet. Maar een ruwe indeling helpt: dan weet je wanneer de zak komt, wie voorleest en wanneer de kleintjes naar bed kunnen zonder dat de avond stilvalt.

Dit draaiboek gaat uit van een avond met meerdere generaties door elkaar: een peuter van twee, een kleuter van vijf, een paar oudere kinderen en een stel volwassenen. De tijden zijn een voorbeeld, geen voorschrift. Schuif ze naar voren als de jongste vroeg naar bed moet, of naar achteren als iedereen na het werk nog moet aanschuiven.

De avond in acht stappen

Voorbeeldtijden voor een avond die rond vijf uur begint.

  1. 17.00
    Simpel eten

    Soep, pannenkoeken, iets wat klaar is voordat de spanning begint. Volle buiken houden het langer uit dan buiken vol pepernoten.

  2. 17.45
    Zingen bij de deur

    Nog een paar liedjes, en luisteren of er op het dak iets te horen is. Bouw de spanning op, maar laat niemand tien minuten staan wachten.

  3. 18.00
    Gebonk, en de zak staat er

    Eén iemand loopt naar de deur, de rest blijft zitten. Zet de zak op een plek waar iedereen bij kan.

  4. 18.10
    Eerste ronde: de kleintjes eerst

    Twee of drie pakjes voor de jongste kinderen, kort achter elkaar. Dit is hun beste kwartier, gebruik het.

  5. 18.45
    Pauze

    Thee, chocolademelk, een stuk taaitaai. Papier in een zak, vloer weer leeg, even ruimte om te spelen.

  6. 19.00
    Gedichten en surprises

    De kinderen zijn bezig met hun cadeaus, dus nu is er aandacht voor de langere stukken. Doe de surprises hier, niet aan het eind.

  7. 19.45
    Kleintjes naar bed

    Houd bewust één klein pakje achter voor dit moment: dat gaat mee naar boven. Beneden gaat het gewoon door.

  8. 20.15
    Uitloop

    De laatste pakjes, een spelletje, en het opruimen. Spreek een eindtijd af, ook voor volwassenen.

Wanneer doe je wat

De schoen hoort niet bij pakjesavond zelf, maar bij de weken ervoor. Wie op 5 december toch nog een schoen wil zetten, doet dat 's ochtends. De gebruikelijke momenten staan bij schoen zetten.

De zak is het hoogtepunt van de eerste helft. Laat één persoon uitdelen, en spreid de pakjes niet over de hele avond uit: kinderen die na elk cadeau twintig minuten moeten wachten, zakken weg. Liever twee volle rondes dan acht losse momenten.

Gedichten en surprises kun je door elkaar doen, maar het loopt rustiger als je ze groepeert in het tweede deel van de avond, wanneer de jongste kinderen al iets hebben om mee bezig te zijn.

De kleintjes eerst

Een kind van twee heeft een aandachtsspanne van ongeveer één cadeau. Verwacht dus niet dat het meekijkt terwijl een oom twaalf regels voorleest. Geef de jongsten hun pakjes vroeg en in korte rondes, en zorg dat er iets is om mee te spelen zodra het papier eraf is.

Een kleuter van vijf kan al even wachten, maar niet lang. Geef die een rol: de pakjes uit de zak aangeven, de naam op het label aanwijzen. Wie iets te doen heeft, blijft langer aan tafel. Houd er ook rekening mee dat een peuter kan schrikken van hard gebonk op de deur. Ga met het kind op de arm kijken, of laat een ouder kind opendoen.

De volgorde van de gedichten

Een vuistregel die goed werkt: begin met de korte en de vrolijke, eindig met de langere waar echt aandacht voor nodig is. Zet twee gedichten over dezelfde persoon niet achter elkaar, en laat per gedicht één duidelijke voorlezer aan het woord. Kom je zelf niet uit een rijm, dan levert de gedichtenhulp een gedicht dat je daarna naar je eigen woorden ombuigt.

Drie varianten

Dezelfde avond, andere maat.

Met kleine kinderen

Kort en vroeg. Reken op anderhalf uur echt feest en spreid de rest over de dag: een spelletje in de middag, de zak om zes uur, om acht uur klaar. Liever te vroeg stoppen dan eindigen met een oververmoeide kleuter.

Alleen volwassenen

Hier mag de avond juist langer duren. Spreek vooraf af wie voor wie koopt en wat het mag kosten, en spreek ook een maximum af voor de gedichten. De surprises zijn bij deze variant het hoogtepunt.

Met een grote groep

Vanaf ongeveer tien mensen loopt een gewone ronde uit de hand. Werk met een lijst en één uitdeler, of laat de pakjes rondgaan met het sinterklaas dobbelspel. Zorg dat iedereen kan zitten en zien.

Kleine dingen die veel schelen

  • Eén uitdeler. Wie de zak beheert, deelt uit, en niemand anders. Anders liggen er binnen tien minuten pakjes open bij het verkeerde kind.
  • Twee zakken klaarzetten. Eén voor papier, één voor karton en surprises die niemand mee naar huis wil.
  • Sorteer vooraf. Leg de pakjes op stapels per persoon, die voor de jongsten bovenop. Zoeken in de zak kost de meeste tijd.
  • Foto's in de eerste ronde. Daar zijn de gezichten het mooist. Tijdens de gedichten legt iedereen de telefoon weg.
  • Niet alleen zoet. Mandarijnen, een stuk taaitaai, wat noten. De snoepzak kan morgen ook nog.
  • Nog geen cadeaus? Bij de cadeau-ideeën kun je filteren op leeftijd en prijs, ook voor kleine dingen.

Als het anders loopt

Er gaat elk jaar iets mis. Een kind wil niet naar de deur, een surprise valt in de auto uit elkaar, iemand is zijn gedicht vergeten. Dat hoort erbij, en volgend jaar weet niemand het nog. Wat mensen wel onthouden: dat er niet eindeloos gewacht werd, en dat iemand de avond in de hand had.

Dit draaiboek belooft geen vlekkeloze avond. Het zorgt er vooral voor dat je niet halverwege staat te bedenken wat er nu moet gebeuren.